Visuaalne mugavus ja õppimise tõhusus sõltuvad klassiruumi valgustusest. Teaduslik optiline projekteerimineLED koolilambidpakub tervislikku valgustust, mis vastab riiklikele õpetamisstandarditele. Kodumaise uuringu kohaselt areneb rohkem teismelistel lühinägelikkus. LED, neljanda-põlvkonna valgusallikas, on energiatõhus-, keskkonnasõbralik, kaua-kestev, madalpinge{5}}ja kergesti reguleeritav. Indikaator-, kuva- ja valgustus-sealhulgas klassiruumi valgustus-kasutavad seda laialdaselt.
Klassiruumi valgustus LED-ide abil
Enamik klassiruumi istmeid on fikseeritud. Lambid võivad olla integreeritud või{1}}laepaigaldatud, olenevalt lae arhitektuurist. Ripppaigaldus võib muuta ruumi avaramaks, samas kui madala lagi korral saab kasutada lakke{3}}kinnitamist. Lambid tuleks paigaldada otse klassiruumi vahekäikude kohale, et parandada valguse ühtlust mõlemal pool vahekäike.
1. stseen:LED lame{0}}paneelilampkettad võivad vähendada õpilaste visuaalset pimestamist klassiruumide tagaosas ja mõlemal küljel, kus on suurem valgustusvajadus. Otse-alla lamedad-paneelilambi kettad ja külg-valgust kiirgavad lambikettad saab valida lambi paksuse ja tõhususe alusel. Klassiruumides kasutatakse tavaliselt katmata luminofoorlampe ja luminofoorlampide võrelampide plaate. Lambid on suures osas pikisuunalised, et vältida pimestamist.
2. stseen: iluvõre lambikettaid saab kasutada üldvalgustusega klassiruumides. Lihtsate peegeldusvõrede puhul on soovitatav kasutada lambi pikisuunalist jaotusmeetodit, samas kui laterna külgjaotusmeetod võib hajupeegelduskatete, MCPET-i, PET-i ja muude hajutatud peegelduskilede (plaatide) puhul vähendada pimestamist ja silmade väsimist. Hajus peegeldusvõrega lambid toodavad rohkem valgust kui peegelpinnad.
Tehnilised nõuded valguse kvaliteedile
Spetsiifilised LED klassiruumi pirnidpeab vastama tehnilistele nõuetele. Töölaua heleduse jaoks on soovitatav 300–500 luksi. Valguse ja pimeduse põhjustatud optilise väsimuse vältimiseks peaks homogeensus ületama 0,7. Õpikuvärvide täpseks taasloomiseks peab värviedastusindeks olema 80. Säilitage mõõdukas tähelepanelikkus neutraalse valge värvitemperatuuriga 4000-5000K. Kõige olulisem on see, et neil ei tohi olla pideva silma kasutamise korral virvendust ja nõrka sinist valgust.
Lambi struktuur ja optika
Lamp juhib valgusnurka mikro{0}}prisma või võreoptika abil. See pimestamisvastane-tehnoloogia hoiab helki alla 19, kaitstes õpilaste nägemist. Lambi lame disain sobib pärast paigaldamist hästi lakke, muutes puhastamise ja hooldamise lihtsaks. Hajuti kate on tavaliselt valmistatud leegiaeglustast{6}}arvutist, mis tagab ühtlase valguse emissiooni.
Meie pakkumiste kohta lisateabe saamiseks võtke meiega ühendust aadressilbwzm18@ledbenweilighting.com.
KKK
K: Millised on klassiruumi LED-valgustite eelised võrreldes traditsiooniliste luminofoorlampidega?
V: Energiasääst ja keskkonnakaitse: energiatarbimist saab vähendada ligikaudu 50% ja see ei sisalda kahjulikke aineid nagu elavhõbe. Pikk eluiga: kasutusiga võib ulatuda 30 000 kuni 50 000 tunnini, mis vähendab oluliselt hoolduskulusid. Suurepärane valguskvaliteet: kohene-käivitamine, virvendus puudub, kõrge värviedastus, mis tagab mugavama ja realistlikuma valguskeskkonna.
K: Kas ma saan proovi testida?
V: Muidugi, saame testimiseks proove pakkuda.
Viited:
[1] Meng Chao. Mõne Pekingi kooli klassiruumi valgustustingimuste analüüs [J]. Journal of Lighting Engineering, 2006, (01): 34-37 + 41.
[2] Huang Huan, Han Xuelin, Zhang Daobo. LED-i kasutamine klassiruumi valgustuses [J]. Journal of Lighting Engineering, 2011, 22 (06): 69-73.
[3] Na Hongyu, Jiang Yuxin. Ülikooli klassiruumide valgustusdisaini praegune olukord ja uued arusaamad [J]. Valgusallikas ja valgustus, 2004, (01): 4-6.
Märkus.
See artikkel põhineb originaalsel uurimistööl ja seda on kohandatud tööstuse teadmiste sisu kaasamiseks. See on mõeldud ainult viitamiseks ja jagamiseks. Kõik andmed ja järeldused on omistatud autorile.
Sõnade arv:315
